学习进行时丨习近平总书记关心技能人才培养的故事

  【学习进行时】9月22日，国家主席习近平向第48届世界技能大赛致贺信。习近平主席强调，中国将以举办这届大赛为契机，鼓励引导更多劳动者特别是青年人走技能成才之路。技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量，是联接技术创新与生产实践最核心最基础的劳动要素。习近平总书记指出：“加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系，优化政策环境，大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。”一起重温习近平总书记关心技能人才培养的故事。

  “这是顶梁柱，没有金刚钻，揽不了瓷器活”

  2024年3月5日，习近平总书记参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议。

  2024年3月5日，习近平总书记参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议。新华社记者 鞠鹏 摄

  发言代表中，有一位叫孙景南的巾帼电焊工。从业30多年，孙景南将焊接视为一门艺术，从学徒工成长为中国中车公司著名技能专家、外国专家眼中赫赫有名的“东方女焊神”。

  孙景南谈到自己对大国工匠的理解：“‘匠’字就是在专业领域中对自己‘斤斤计较’一点，历经磨砺方能实现突破。”

  “你是大国工匠。”习近平总书记向孙景南投去了赞许的目光，“大国工匠是我们中华民族大厦的基石、栋梁。新中国成立以后，我们一穷二白，从无到有，引进消化吸收再发展，自力更生艰苦奋斗，搞出一个独立自主的制造业基础。”

  习近平总书记深情地说：“这一想啊，真是无比自豪。就拿交通来说，现在我国汽车产销量是全球最大的，新能源汽车是最好的，高速公路里程也是最长的，高铁走出去了，城市轨道交通也走出去了，轮船也走出去了，大飞机我们也造出来了，造船业的‘三大明珠’都造出来了……都是一步步往前走，不断地国产化，然后走在国际前头，并在不断突破。”

  “这里面很重要的就是工匠。光图纸设计得好还不行，最后要落实到焊工手里，没有世界顶级一流的水平，不可能做出最好的装备。所以，我们要实实在在地把职业教育搞好，要树立工匠精神，把第一线的大国工匠一批一批培养出来。这是顶梁柱，没有金刚钻，揽不了瓷器活。” 习近平总书记语重心长的一番话引发全场的共鸣。

  “培养青年一代适应社会需要的技能”

  2021年3月25日，在福建考察的习近平总书记来到闽江学院。

  2021年3月25日，习近平总书记在福州闽江学院考察时，同师生们亲切交流。新华社记者 鞠鹏 摄

  闽江学院前身是福州师范高等专科学校和闽江职业大学。改革开放初期，为解决地方急需人才的问题，国家专门出台政策，允许各级地方政府开办地方性大学培养自己需要的人才。1981年起，全国涌现出一大批职业大学，其中就有1984年10月正式成立的闽江职业大学。

  “不求最大、但求最优、但求适应社会需要”。

  闽江学院校门入口一侧石碑上，16个字格外醒目。这是习近平同志在福州工作期间兼任闽江职业大学校长时提出的办学理念，也是闽江学院长期坚守的办学指导思想。

  2021年的这次考察，习近平总书记来到闽江学院校史和应用型办学成果展示厅，肯定学院在坚持应用型办学、深化产教融合等方面取得的成绩。

  培根铸魂，启智润心。习近平总书记语重心长地告诉大家：社会需要的人才是金字塔形的。高校不仅要培养研究型人才，也要树立应用型办学理念，培养青年一代适应社会需要的技能。

  习近平总书记强调，实现第二个百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴，青年一代责任在肩。希望同学们树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为，努力成为对社会有用的人、道德高尚的人，积极投身全面建设社会主义现代化国家的伟大事业。

  “发展职业教育前景广阔、大有可为”

  2019年8月20日，习近平总书记来到甘肃省张掖市山丹县，考察山丹培黎学校。

  2019年8月20日，习近平总书记抵达甘肃省张掖市山丹县，前往山丹培黎学校和山丹马场考察调研，了解当地职业教育培训和祁连山生态环境修复保护等情况。新华社记者 鞠鹏 摄

  习近平总书记强调，区域之间发展条件有差异，但在机会公平上不能有差别。要解决这个问题，关键是要发展教育，特别是要大力发展职业教育。

  山丹培黎学校是一所承载着光荣历史和国际主义精神的职业学校。新中国成立以来，山丹培黎学校秉承“手脑并用，创造分析”办学宗旨，寄托着“为中国的黎明培育新人”的美好愿景，为国家培养了大批实用技术人才。在福建工作的时候，习近平同志曾推动企业资助过这所学校。

  在实训教学楼，习近平总书记观看正在进行的机械加工、智能家居设计等职业技能实训，向学生们询问学习生活情况：

  “通过3年实训可以达到什么技术水平？”

  “有没有机会到工厂实习？”

  “毕业后是参加工作还是继续学习？”

  听说在校学生大都来自本地农村，通过学习培训可以掌握一技之长，就业普遍有保障，习近平总书记十分高兴：“这说明，通过职业培训，学生的适应能力更强了，真正贯彻了‘手脑并用’的办学宗旨。”

  习近平总书记指出，实体经济是我国经济的重要支撑，做强实体经济需要大量技能型人才，需要大力弘扬工匠精神，发展职业教育前景广阔、大有可为。

  习近平总书记勉励大家：“三百六十行，行行出状元。希望你们继承优良传统，与时俱进，认真学习，掌握更多实用技能，努力成为对国家有用、为国家所需的人才。我支持你们！”

  “你们是有功之臣”

  中国一重集团有限公司是我国装备制造业领域的重要骨干企业。党的十八大以来，习近平总书记两次到中国一重有关制造基地考察。

  2018年9月26日，习近平总书记走进轧电制造厂车间、水压锻造车间，察看企业生产情况。

  2018年9月26日，习近平总书记在黑龙江齐齐哈尔考察。这是在中国一重集团，习近平总书记走到工人中间，同大家亲切交流。 新华社记者 燕雁 摄

  考察期间，中国一重首席技能大师刘伯鸣向总书记汇报了工作情况。习近平总书记称赞说：“你们为国家的重大装备作出了重大贡献，你们是有功之臣！”

  2024年6月，在中国一重建厂70周年即将到来之际，刘伯鸣和同事们一起把企业的发展成就、个人的心得体会写成一封向习近平总书记汇报的信。

  2024年国庆节前夕，习近平总书记给他们回信了。

  “新时代新征程，希望你们坚守技能报国初心，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，苦练内功、提高本领，继续为建设制造强国、推动东北全面振兴贡献智慧和力量。”

  习近平总书记的回信让广大制造业企业和产业工人充满信心和干劲。大家表示，要展现好新时代中国产业工人的爱国心、创造力，聚焦关键核心技术难题奋力攻关，为建设制造强国、推动中华民族伟大复兴作出更大贡献。

  “用勤劳和智慧创造美好人生”

  2015年6月17日，习近平总书记来到位于贵阳清镇职教城的贵州省机械工业学校，了解贵州省职业教育发展情况。

  2023年6月27日，贵州省第一届职工职业技能大赛决赛在贵阳举行，参赛技术工人进行钳工技能比拼。新华社记者 骆飞 摄

  在贵州省机械工业学校实训基地，一批学生正在老师指导下进行车加工、数控机床、机器人示教、激光打印等课程的实训。习近平总书记走到他们中间，观摩他们操作，询问他们学习感受。

  一名2014级的学生在习近平总书记面前“秀”了一把操控机器人的技能。“你家在哪里？”“为什么想到这里来学习？”“学习生活的感觉怎样？”“你的梦想是什么？”……习近平总书记和他拉起了家常。

  在一台3D打印机前，一名同学把校训“崇德尚能 励学敦行”打印在铝片上送给总书记，总书记微笑着说“共勉”。

  “各行各业需要大批科技人才，也需要大批技能型人才，大家要对自己的前途充满信心。”习近平总书记的话语，让同学们倍感振奋。

  习近平总书记对同学们表示，学生时代是美好的，同学们在这里积蓄奋发力量，每一寸光阴都很宝贵。总书记希望同学们立志追求人无我有、人有我优、技高一筹的境界，学到真本领，用勤劳和智慧创造美好人生。

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